Qu'est-ce que les violences éducatives ordinaires ? Pourquoi on y a recours ? Quelles sont les conséquences chez les enfants ? Comment les éviter ? Toutes (ou presque) les réponses sont ici !
"Faire AVEC" les enfants n'est pas toujours spontané, on a plutôt tendance à "Faire A LA PLACE" des enfants. Découvrons comment aller vers le "Faire AVEC", et pourquoi pas le "Faire SEUL".
Dans notre société, s'ennuyer, ne rien faire est souvent mal vu. Cependant, l'ennui a beaucoup de bienfaits pour l'enfant, il a beaucoup à apprendre en s'ennuyant.
Les conflits font partie intégrante du quotidien des animateurs, et il n'est pas toujours évident de les résoudre. C'est pourquoi je vous propose 6 étapes à suivre afin de mieux y parvenir.
Les écoles et accueils de loisirs tendent vers plus d'inclusion, et sont donc plus aptes à accueillir des enfants en situation de handicap. Comment faire pour qu'ils soient réellement inclus au sein du groupe ?
Le célèbre psychologue et professeur de neurosciences Howard Gardner a mis en évidence 8 types d'intelligences que chacun possèderait à des degrés différents.